Profile SMP Kristen Kalam Kudus Pematang Siantar

Identitas SD1
Alamat :Jl. Merdeka No.28 (SD1)
Telepon :-
Email : -
NPSN : 10211854
Status : Swasta
Akreditasi : A
Bentuk Pendidikan : SD
Status Kepemilikan : Yayasan
SK Pendirian Sekolah : AHU-AH.01.06-006694
Tanggal SK Izin Operasional :1910-01-01
Tanggal SK Pendirian : 1967-01-01
Luas Tanah Milik : - M^2
SK Izin Operasional :420/809/PP/I/2022





Identitas SD2
Alamat :Jl. Sabang Merauke No. 2D
Telepon :-
Email : -
NPSN : 69774635
Status : Swasta
Akreditasi : A
Bentuk Pendidikan : SD
Status Kepemilikan : Yayasan
SK Pendirian Sekolah : C-2551.HT.01.02.TH 2006
Tanggal SK Izin Operasional :18-02-2022
Tanggal SK Pendirian : 08-11-2006
Luas Tanah Milik : - M^2
SK Izin Operasional :420/998/PP/II/2022





VISI
    Terbangunnya manusia utuh yang takut akan Tuhan, mandiri dan guna bagi dunia.
    (Efesus 2:19 – 20, I Korintus 9:19, Amsal 1:7)
  • MANUSIA UTUH
  • Mengembangkan aspek kognitif, afektif dan psikomotorik secara seimbang baik dalam hal moral maupun spiritual.
  • MANDIRI
  • Mampu mengevaluasi proses dan hasil pikir dirinya sendiri dan orang lain sambil tetap terbuka untuk menerima masukan dari pihak luar Menjadi diri sendiri seperti yang Tuhan kehendaki
  • BERGUNA BAGI DUNIA
  • Menjadi berkat bagi sesama secara sosial dan alam lingkungan melalui pewartaan kabar baik dan perbuatan baik. Visi tersebut di atas mencerminkan cita-cita sekolah yang berorientasi ke depan dengan memperhatikan potensi kekinian, sesuai dengan norma dan harapan masyarakat.
MISI
    Untuk mewujudkannya, sekolah menentukan langkah-langkah strategis yang dinyatakan dalam misi berikut:
    1. Mengajak peserta didik untuk memiliki hati yang takut akan Tuhan
    2. Membimbing peserta didik supaya mengasihi sesama manusia dan menghargai lingkungan alam ciptaan Tuhan
    3. Membina peserta didik bertumbuh menjadi manusia yang sehat mental, berbudi pekerti luhur dan bertanggung jawab sesuai nilai kebenaran
    4. Memberikan pengetahuan yang berkualitas kepada peserta didik sesuai tuntutan perkembangan zaman
    5. Melengkapi peserta didik dengan ketrampilan yang berkualitas sesuai kebutuhan dan potensi untuk pengembangan dirinya
    6. Memberdayakan semua yang berkepentingan (stakeholder) untuk menjadi insan pendidikan