Profile SMP Kristen Kalam Kudus Pematang Siantar
Identitas SD1
Alamat :Jl. Merdeka No.28 (SD1)
Telepon :-
Email : -
NPSN : 10211854
Status : Swasta
Akreditasi : A
Bentuk Pendidikan : SD
Status Kepemilikan : Yayasan
SK Pendirian Sekolah : AHU-AH.01.06-006694
Tanggal SK Izin Operasional :1910-01-01
|
Tanggal SK Pendirian : 1967-01-01
Luas Tanah Milik : - M^2
SK Izin Operasional :420/809/PP/I/2022
|
Identitas SD2
Alamat :Jl. Sabang Merauke No. 2D
Telepon :-
Email : -
NPSN : 69774635
Status : Swasta
Akreditasi : A
Bentuk Pendidikan : SD
Status Kepemilikan : Yayasan
SK Pendirian Sekolah : C-2551.HT.01.02.TH 2006
Tanggal SK Izin Operasional :18-02-2022
|
Tanggal SK Pendirian : 08-11-2006
Luas Tanah Milik : - M^2
SK Izin Operasional :420/998/PP/II/2022
|
VISI
Terbangunnya manusia utuh yang takut akan Tuhan, mandiri dan guna bagi dunia.
(Efesus 2:19 – 20, I Korintus 9:19, Amsal 1:7)
- MANUSIA UTUH
Mengembangkan aspek kognitif, afektif dan psikomotorik secara seimbang baik dalam hal moral maupun spiritual.
- MANDIRI
Mampu mengevaluasi proses dan hasil pikir dirinya sendiri dan orang lain sambil tetap terbuka untuk menerima masukan dari pihak luar
Menjadi diri sendiri seperti yang Tuhan kehendaki
- BERGUNA BAGI DUNIA
Menjadi berkat bagi sesama secara sosial dan alam lingkungan melalui pewartaan kabar baik dan perbuatan baik.
Visi tersebut di atas mencerminkan cita-cita sekolah yang berorientasi ke depan dengan memperhatikan potensi kekinian, sesuai dengan norma dan harapan masyarakat.
MISI
Untuk mewujudkannya, sekolah menentukan langkah-langkah strategis yang dinyatakan dalam misi berikut:
- Mengajak peserta didik untuk memiliki hati yang takut akan Tuhan
- Membimbing peserta didik supaya mengasihi sesama manusia dan menghargai lingkungan alam ciptaan Tuhan
- Membina peserta didik bertumbuh menjadi manusia yang sehat mental, berbudi pekerti luhur dan bertanggung jawab sesuai nilai kebenaran
- Memberikan pengetahuan yang berkualitas kepada peserta didik sesuai tuntutan perkembangan zaman
- Melengkapi peserta didik dengan ketrampilan yang berkualitas sesuai kebutuhan dan potensi untuk pengembangan dirinya
- Memberdayakan semua yang berkepentingan (stakeholder) untuk menjadi insan pendidikan